Festa Popular

XIV ARRAIÁ DA ESCOLA UMBELINO ALVES

Descrição curta

O presente projeto tem como missão contribuir com a transformação e o desenvolvimento da sociedade, através da arte e da cultura, dando oportunidades aos alunos do ensino fundamental (anos finais) obterem um exercício de cidadania valorizando as tradições culturais brasileiras, além de produzir experiências transformadoras ao público. É uma forma de assegurar a Jovens e adolescentes em situação de risco, alternativas saudáveis para as práticas socioculturais, artísticas e de lazer.

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Inscrições abertas de 01/06/2024 a 31/07/2024 às 00:00

Descrição

O presente projeto tem o intuito de contribuir com a transformação e o desenvolvimento da sociedade, através da arte e da cultura, dando oportunidades aos alunos do ensino fundamental (anos finais) obterem um exercício de cidadania valorizando as tradições culturais brasileiras, além de produzir experiências transformadoras ao público. É uma forma de assegurar a Jovens e adolescentes em situação de risco, alternativas saudáveis para as práticas socioculturais, artísticas e de lazer.
Buscamos trabalhar no mês de Junho projetos voltado inteiramente para a preservação do folclore e da cultura popular brasileira, com objetivo estratégico de inserção Cultural através de ações e iniciativas de reconhecimento e valorização da cultura junina e da identidade Brasileira, sendo aberto a qualquer membro, não restringindo qualquer tipo de participação, porém o foco são jovens e adolescentes estudantes de escola pública que habitem Áreas Rurais com precária oferta de serviços públicos, principalmente relacionados à cultura e à cidadania.
O Projeto tem o intuito de organizar uma festa junina na escola além de montar e estruturar quadrilha junina para atuar oferecendo oportunidades de descontração, socialização e ampliação de conhecimento, promovendo o resgate e a valorização cultural, além de oferecer espaço para o protagonismo juvenil na realização de artes cênicas, danças e teatro voltados para os espetáculos juninos.